
如何加強干部教育培訓和實踐鍛煉?
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一是注重分類培訓。要立足不同崗位、不同層級、不同對象、不同問題、分類制定培訓計劃,開展分層分類培訓。在培訓對象上著重抓黨政領導干部、后備干部的培訓。在培訓的內容上,黨政領導干部以政治理論和分管工作的業務為主,側重于大局意識、服務意識的教育和業務知識的培訓;后備干部以基礎理論和技能為主,側重于理想、信念教育和實踐知識的培訓。
二是注重按需培訓。根據“抓什么學什么,缺什么補什么”的原則,緊緊圍繞改革發展和干部隊伍建設的實際,開展針對性培訓。要精選培訓課程,體現教學目的,做到內容豐富,具有實用性,提高培訓“含金量”。要開展深入調研,摸清干部的實情和需求,有針對性地確定培訓內容的深度、廣度和側重點,努力使培訓的內容與學員的層次相一致,與學員的需求相吻合。
三是注重重點培訓。要遵循干部教育培訓規律,注重突出重點,抓住“關鍵少數”,對重點對象,通過主體班,開展全面培訓;對改革發展中的熱點、難點問題,通過專題講座,開展專題輔導;對工學矛盾比較突出的領導干部,通過在職自學,開展系統學習。
四是注重多樣培訓。要不斷改進培訓方法,采取多渠道培訓,在形成上以課堂教學、社會調研和集中討論為主,克服單一的“填鴨式”模式,組織學員開展社會調研、專題討論等活動。要創新培訓方式,實行招投標式和“訂單”式教學,面向具有辦學能力的機構征集培訓方案。要加強實踐鍛煉,實踐鍛煉是干部培養的基本規律和根本途徑。對于缺乏重要崗位和基層鍛煉的優秀年輕干部,要有計劃有步驟地安排他們在不同崗位、不同職務上掛職歷練,讓他們在理論與實踐的反復印證中提高自己的思維能力和工作能力,從而適應黨和國家事業發展的需要。
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一、強化學習,夯實理論基礎,全面提高自身的綜合素質學習永遠是圓滿完成工作任務的必要條件,也是提高自身素質和工作能力的重要途徑。為了讓自己能夠更勝任在美術與藝術設計系的工作,讓自己對工作更游刃有余,我始終不忘學習,把學習放在重要位置,把它看成工作的重要組成部分。深入基層首先要了解基層,在學好政治理論和業務知識的同時,我還自覺學習與美術與藝術設計專業相關的材料,以及與藝術相關的各種書籍。只有了解基層才能理解基層,才能更好的與基層溝通。
二、扎根基層,深化服務理念,切實完成掛職鍛煉工作任務在掛職期間,我始終腳踏實地,一絲不茍地嚴格要求自己,高標準完成各項工作任務。由于藝術學院剛剛分成美術與藝術設計系和音樂系兩個系不久,原有黨總支的工作計劃、相關制度、學生培養方案等一系列的材料都需要重新調整和制定,因此加大了黨務秘書的工作任務量。在黨建工作方面,我協助藝術學院黨總支書記完善了《2012年大慶師范學院藝術學院黨總支工作計劃》,并結合藝術學院自身的實際情況,協助書記調整了創先爭優活動的實施細則。多次參加學院支部大會、黨員大會等,參與教師發展黨員的全部流程,找出發展黨員工作中存在的一些問題,對藝術學院黨員的教育與管理等方面提出了一些看法和意見。在學生管理方面,協助黨總支書記及學生黨支部書記抓好學生發展黨員的教育管理及發展黨員材料的規范化工作,并結合創先爭優、"三基"工作等主題活動初步制定了適合藝術學院學生的黨課及先進性教育的方案。在與學生交流談話中,了解學生在學習、生活中遇到的困難,及時反饋給學院領導,使學院領導第一時間了解學生的思想動態等方面問題。在教學管理方面,始終堅持參加教學例會,深入課堂,由于自身的專業就是美術學的關系,所以對美術設計方面相對較為了解,多次與前輩、同事探討美術設計方面的教學管理,并參與到他們的科研立項等工作中,對教育教學管理等方面有了全面深入的了解。
三、鍛煉提高,在反思中成長,注重學習與實際工作相結合機關工作人員要在懂管理的基礎上做好服務。懂管理就是要更加熟知自身從事的業務,熟悉各項政策文件,熟悉各項工作流程。工作中更要不斷加強學習,通過向書本學、向同行學、向同事學、向領導學,不斷提高自身的綜合素質,提高為基層單位服務的本領。
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