7月8日上午，由河南省教育廳主辦、河南大學遠程與繼續教育學院承辦的“河南省2019年‘國培計劃’實施工作管理者高級研修班”在我校計算機大樓二樓報告廳舉行開班儀式。相關領導及全體參訓學員出席了開班儀式。而我作為其中一名學員，倍感榮幸，也倍加珍惜這次學習的機會。

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　　我還記得校領導的致辭，他指出，“國培計劃”作為推動教師專業成長的平臺，密切了大學與中小學的聯系和合作。河南大學具有悠久的師范教育傳統和優勢，經過多年實踐，學校探索出了一條協同共建、資源共享、優勢互補、融合發展的新型教師培訓模式，形成了以幼師培訓為代表的具有河大特色的國培品牌。他表示，河南大學將全力以赴做好此次高研班的培訓組織工作，希望以此為契機，學習借鑒先進經驗，補齊短板，共同為 “國培計劃”工作多做貢獻。

　　通過這次學習，我有以下三點收獲：

　　第一個“増”是：拓寬視野，增加思想維度。

　　本次培訓內容豐富而多元，形式靈活而多樣。既有理論授課，又有小組討論。內容涉及多個方面、多個維度，使我們深刻反思了工作中存在的痛點、難點和興奮點，從而更系統、全面地思考如何成為高素質專業化教師公務人員。

　　第二個“増”是：厚積薄發，増強知識儲備。

　　“國勢之強由于人，人才之成出于學”，學習是提升一個人思想力、創新力和執行力的主要途徑。我們堅持做到主動學習、深入學習，學以致用務實學。在互動交流中，我們切身感受到教育理念的碰撞和融合，體會到教育的重要性。

　　第三個“増”是：志同道合，増進彼此友誼。

　　佛朗西斯 培根曾說過“友誼使歡樂倍增，悲痛銳減”。本次培訓為我們提供了一個全新的溝通交流平臺，在這個平臺上，我們交流思想，我們學習知識，我們切磋才藝。我們在交流中加快了解，在學習中增進友誼，在合作中增強團結。為今后在思想工作學習中做到業務溝通、友誼互通的深層次交流與合作奠定良好的基礎。

　　本次學習雖然告一段落，但未來的路還很漫長，我會保持學習的心，繼續提升自己，努力充實自己，爭做一名優秀的教師公務人員。