上海交通大學(xué)稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)人員培訓(xùn)班
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核心課程
上海交通大學(xué)稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)人員培訓(xùn)班介紹
為更好地貫徹黨的“十九大”精神，落實(shí)國家稅務(wù)總局提出的“構(gòu)建以明晰征納雙方權(quán)利和義務(wù)為前提，以風(fēng)險(xiǎn)管理為導(dǎo)向，以專業(yè)化管理為基礎(chǔ)，以重點(diǎn)稅源管理為著力點(diǎn)，以信息化為支撐的現(xiàn)代化稅收征管體系”的精神，幫助廣大稅務(wù)公務(wù)人員提升專業(yè)化管理能力，更好地服務(wù)稅收中心工作、服務(wù)稅務(wù)公務(wù)人員成長，上海交通大學(xué)在認(rèn)真總結(jié)多年稅務(wù)公務(wù)人員培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)并深入調(diào)研新需求的基礎(chǔ)上，制定了《稅務(wù)系統(tǒng)公務(wù)人員培訓(xùn)方案》，旨在通過理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，全面提升系統(tǒng)公務(wù)人員的理論水平、學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)理論修養(yǎng)，促進(jìn)知識(shí)更新，提升科學(xué)決策、駕馭全局和開拓創(chuàng)新能力。
【培訓(xùn)對象】國稅系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)人員(局長、書記、副局長、總會(huì)計(jì)師、工會(huì)主席、黨組成員)、中層公務(wù)人員、及其后備公務(wù)人員等。
【核心課程】具體培訓(xùn)方案可根據(jù)培訓(xùn)單位實(shí)際情況量身定制。
| 課程模塊 | 課程主題 |
| 經(jīng)濟(jì)社會(huì)熱點(diǎn)分析 | 習(xí)近平執(zhí)政理念分析 |
| “克強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)”解讀 | |
| 當(dāng)前中國宏觀經(jīng)濟(jì)金融形勢分析 | |
| 宏觀經(jīng)濟(jì)對稅收運(yùn)行的影響分析 | |
| 新經(jīng)濟(jì)增長模式與低碳經(jīng)濟(jì)格局 | |
| 國際經(jīng)濟(jì)格局與中國經(jīng)濟(jì)定位分析 | |
| 當(dāng)前國際熱點(diǎn)問題與中國外交 | |
| 中國政治發(fā)展形勢與廉政建設(shè) | |
| 國內(nèi)政治形勢、方針政策分析 | |
“一路一帶”國家戰(zhàn)略解讀 | |
| 領(lǐng)導(dǎo)力與人文素養(yǎng) | 國學(xué)智慧 |
| 創(chuàng)新思維與科學(xué)決策 | |
| 領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) | |
| 打造強(qiáng)勢執(zhí)行力 | |
| 公關(guān)危機(jī)與媒體應(yīng)對 | |
| 情緒管理與壓力釋放 | |
| 公務(wù)員政務(wù)禮儀 | |
| 中醫(yī)健康養(yǎng)生 | |
稅收綜合業(yè)務(wù)類 | 中國財(cái)稅制度與政策解讀 |
| 稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范與管控 | |
| 企業(yè)所得稅難點(diǎn)與疑點(diǎn)分析 | |
企業(yè)融資并購對策及重組中的稅務(wù)問題 | |
| 新預(yù)算法 | |
| 新企業(yè)所得稅法及實(shí)施條例解讀 | |
| 稅收與公司法專題 | |
| 稅務(wù)籌劃操作實(shí)務(wù) | |
| 公共財(cái)政管理 | |
| 績效管理 | |
股權(quán)投資業(yè)務(wù)的稅務(wù)檢查 | |
| 前沿模塊 | 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢與企業(yè)發(fā)展機(jī)遇 |
大數(shù)據(jù)營銷 |
培訓(xùn)體系
需求調(diào)研
通過問卷調(diào)查、專題座談、個(gè)別訪談等方式對委托單位培訓(xùn)的需求、教學(xué)方法等進(jìn)行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當(dāng)前發(fā)展的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，提出專業(yè)的培訓(xùn)建議。
培訓(xùn)設(shè)計(jì)
圍繞委托單位的需求，反復(fù)商討項(xiàng)目方案，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、教務(wù)部、培訓(xùn)部及后勤部協(xié)同審核，嚴(yán)格把關(guān)培訓(xùn)方案。
整合資源
根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學(xué)及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學(xué)科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗(yàn)、理念優(yōu)勢。
實(shí)施教學(xué)
采取講授式、案例式、研討式、體驗(yàn)式等開展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)部署各個(gè)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作有銜接，質(zhì)量有保證，措施有落實(shí)。
評價(jià)反饋
培訓(xùn)期間，學(xué)員可手機(jī)掃描二維碼，進(jìn)行實(shí)時(shí)評價(jià)與留言，提出改進(jìn)的意見和建議，培訓(xùn)結(jié)束后，將形成全面詳實(shí)、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)質(zhì)量報(bào)告。
培訓(xùn)流程
抵達(dá)上海
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項(xiàng)
研修學(xué)習(xí)
專題學(xué)習(xí)
現(xiàn)場教學(xué)
結(jié)構(gòu)式研討
結(jié)業(yè)儀式
觀看結(jié)業(yè)視頻
頒發(fā)結(jié)業(yè)證書
全員愉快返程
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