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點(diǎn)擊數(shù):4884 時(shí)間:2022-02-15 17:22
畢兆明,1970年生,漢族,教授,碩士生導(dǎo)師,文學(xué)與傳播學(xué)院文藝學(xué)教研室教師。
一、 基本經(jīng)歷:
1992年7月 在內(nèi)蒙古民族師范學(xué)院畢業(yè),留校任教;
1995年9月-1996年7月 在北京大學(xué)西語(yǔ)系外國(guó)文學(xué)與比較文學(xué)碩士班進(jìn)修;
2002年9月-2005年7月 在內(nèi)蒙古民族大學(xué)攻讀碩士學(xué)位,畢業(yè)獲文學(xué)碩士學(xué)位;
1992年7月至今 歷任內(nèi)蒙古民族大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)助教、講師、副教授、教授;
2007年4月至今 在學(xué)校研究生處、發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)處工作,任副處長(zhǎng)。
二、 研究方向及主講課程:
研究方向:外國(guó)文學(xué)與比較文學(xué)研究;民族文學(xué)與文化研究。
主講課程:外國(guó)文學(xué),比較文學(xué),廣告學(xué),現(xiàn)代派文學(xué),經(jīng)典世界文學(xué)賞讀,書(shū)法。
三、科研成果:
近五年發(fā)表的學(xué)術(shù)論文:
1.《論蒙漢文化交融對(duì)元代蒙古族漢文詩(shī)創(chuàng)作的影響》:《社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線》2012.7.
2.《地方民族院校研究生科研能力現(xiàn)狀及促進(jìn)機(jī)制探析》:《民族教育研究》2015.4.
3.《元代蒙古族漢文酬唱詩(shī)創(chuàng)作流變——以蒙漢民族文化融合為視角》:《文藝評(píng)論》2015.4.
4.《民族融合視域下的元代北方民族漢文詩(shī)文類(lèi)特征綜述》:《黑龍江民族叢刊》2017.2.
5.《從小說(shuō)敘事到電影敘事:談?dòng)捌?lt;生死朗讀>的再創(chuàng)作》:《名作欣賞》2010.6.
6.《評(píng)析電影<鋼的琴>的先鋒性和實(shí)驗(yàn)性》:《內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版》2015.5.
7.《試析電影<了不起的蓋茨比>(2013版)對(duì)原作的改編》(一作者):《內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版》2016.5.
8.《從多維參照體系看<紅樓夢(mèng)>的陌生化策略》:《內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版》2017.2.
四、科研項(xiàng)目:
1.2012.4 主持內(nèi)蒙古教育廳高校科研項(xiàng)目:元代蒙古族漢文詩(shī)審美特征跨文化比較研究,項(xiàng)目編號(hào):NJSY12135;
2.2016.11 主持內(nèi)蒙古哲學(xué)社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目:元代北方少數(shù)民族漢文詩(shī)審美特征及文類(lèi)屬性研究,項(xiàng)目編號(hào):2016NDB060;
3.2015.7 主持教育廳全區(qū)研究生教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目:地方民族院校碩士研究生科研能力的現(xiàn)狀與對(duì)策研究,項(xiàng)目編號(hào):YJG20151013604;
4.2017.5 主持內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學(xué)研究十三五規(guī)劃項(xiàng)目:地方民族高校專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)定位及培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究,項(xiàng)目編號(hào):NGJGH2017072;
5.2018.6 參與國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目:鄂倫春民間故事研究,項(xiàng)目編號(hào):18BZW176。
五、學(xué)術(shù)兼職、經(jīng)歷及獲獎(jiǎng)情況:
1.《地方民族院校研究生科研能力現(xiàn)狀及促進(jìn)機(jī)制探析》獲得自治區(qū)高等教育研究與改革2016年度優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);
2.《論蒙漢文化交融對(duì)元代蒙古族漢文詩(shī)創(chuàng)作的影響——以泰不華漢文詩(shī)用典為例》等系列論文獲得自治區(qū)第五屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎(jiǎng)三等獎(jiǎng);
3.“服務(wù)國(guó)家特殊需求中藥學(xué)(蒙藥學(xué))博士學(xué)位人才培養(yǎng)項(xiàng)目培養(yǎng)模式研究”獲得2018年自治區(qū)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
現(xiàn)為中國(guó)比較文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)少數(shù)民族學(xué)會(huì)會(huì)員。
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