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《法治政府建設與責任落實督察工作規定》解讀 | 半天 |
法治視野下城市治理的難點和重點 | 半天 |
互聯網+時代的法治政府變革 | 半天 |
律師事務所黨建實務與思考 | 半天 |
新時代推進依法行政,建設法治政府的目標和任務 | 半天 |
互聯網時代法治新需求與司法應對 | 半天 |
社會治理方式創新與法治建設 | 半天 |
全面推進依法治國的戰略和路徑 | 半天 |
刑事民事審判若干法律適用問題的解讀與案例分析 | 半天 |
涉訴信訪問題研究—-以行政爭議行政司法為視角 | 半天 |
法治政府建設第三方評估工作探索 | 半天 |
危機應對法治與常態管理法治的區別與聯系 | 半天 |
人民調解制度改革與多元糾紛解決機制建構 | 半天 |
《中華人民共和國民法典》 的“變”與“化” | 半天 |
新時代領導公務人員法治思維與法治方式的轉變 | 半天 |
公職律師隊伍建設與發展方向 | 半天 |
當前基層社會面臨的法律問題探討 | 半天 |
基層法律援助工作挑戰 | 半天 |
中國律師在跨境業務中的作用發揮 | 半天 |
新時代法治宣傳教育的新形勢與新特點 | 半天 |
司法體制改革背景下中國律師行業的機遇與挑戰 | 半天 |
最新宏觀經濟形勢的分析前瞻與戰略跟進 | 半天 |
國際國內形勢新變化與國家現代化新部署 | 半天 |
“一帶一路”戰略:中國攜手世界的新時代倡議 | 半天 |
“十四五”時期的國際形勢與開放走勢 | 半天 |
新刑訴法下刑辯律師的機遇與風險 | 半天 |
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發現委托單位當前發展的痛點與難點,提出專業的培訓建議。
圍繞委托單位的需求,反復商討項目方案,由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協同審核,嚴格把關培訓方案。
根據培訓計劃,匹配最合適的師資、現場教學及后勤保障資源等,充分體現重慶高校的學科綜合優勢和重慶經驗、理念優勢。
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯動,協調部署各個環節,確保教學工作有銜接,質量有保證,措施有落實。
培訓期間,學員可手機掃描二維碼,進行實時評價與留言,提出改進的意見和建議,培訓結束后,將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
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