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培訓(xùn)課程 | 課時(shí) |
基層審批服務(wù)執(zhí)法力量改革的理論與實(shí)踐 | 半天 |
“一窗辦理、全科服務(wù)”助推“不見面審批”標(biāo)準(zhǔn)化提質(zhì)增效 | 半天 |
從碎片政府到整體政府——審批流程集成再造 | 半天 |
以“最多跑一次”理念推動(dòng)政府投資項(xiàng)目審批提速 | 半天 |
商事登記制度改革與事中事后監(jiān)管 | 半天 |
行政審批事項(xiàng)的顆粒化分解和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) | 半天 |
工程建設(shè)項(xiàng)目快速審批工作法及相關(guān)平臺(tái)建設(shè) | 半天 |
授信審查審批中風(fēng)險(xiǎn)識別與控制對策 | 半天 |
政府與市場的關(guān)系——以行政許可為視角 | 半天 |
構(gòu)建“親”“清”新型政商關(guān)系,促進(jìn)“兩個(gè)健康”發(fā)展 | 半天 |
企業(yè)健康成長的政策保障 | 半天 |
市場監(jiān)管中綜合執(zhí)法如何化學(xué)融合 | 半天 |
完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),打造優(yōu)質(zhì)營商環(huán)境 | 半天 |
外商投資法背景下的營商環(huán)境建設(shè) | 半天 |
行政審批局運(yùn)營管理與地方實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流 | 半天 |
城鄉(xiāng)融合背景下的公眾服務(wù)機(jī)制體制改革 | 半天 |
我國建設(shè)服務(wù)型政府的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)和對策研究 | 半天 |
全國一體化政務(wù)服務(wù)信息化平臺(tái)建設(shè)與政務(wù)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化 | 半天 |
互聯(lián)網(wǎng)+行政管理與公共服務(wù)創(chuàng)新 | 半天 |
大數(shù)據(jù)與人工智能背景下的智慧政府建設(shè) | 半天 |
以優(yōu)化窗口服務(wù)為基點(diǎn)創(chuàng)新政務(wù)服務(wù) | 半天 |
突發(fā)事件視角下黨務(wù)政務(wù)公開與陽光政府建設(shè) | 半天 |
通過問卷調(diào)查、專題座談、個(gè)別訪談等方式對委托單位培訓(xùn)的需求、教學(xué)方法等進(jìn)行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當(dāng)前發(fā)展的痛點(diǎn)與難點(diǎn),提出專業(yè)的培訓(xùn)建議。
圍繞委托單位的需求,反復(fù)商討項(xiàng)目方案,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、教務(wù)部、培訓(xùn)部及后勤部協(xié)同審核,嚴(yán)格把關(guān)培訓(xùn)方案。
根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃,匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學(xué)及后勤保障資源等,充分體現(xiàn)重慶高校的學(xué)科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗(yàn)、理念優(yōu)勢。
采取講授式、案例式、研討式、體驗(yàn)式等開展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動(dòng),協(xié)調(diào)部署各個(gè)環(huán)節(jié),確保教學(xué)工作有銜接,質(zhì)量有保證,措施有落實(shí)。
培訓(xùn)期間,學(xué)員可手機(jī)掃描二維碼,進(jìn)行實(shí)時(shí)評價(jià)與留言,提出改進(jìn)的意見和建議,培訓(xùn)結(jié)束后,將形成全面詳實(shí)、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)質(zhì)量報(bào)告。
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