民族團結公務人員工作能力提升專題培訓
點擊數(shù)：13721 時間：2021-11-24 09:14:58 來源：網(wǎng)絡
專題介紹
民族團結是各族人民的生命線，只有不斷加強民族團結，才能確保國家的安全統(tǒng)一。黨的十九屆四中全會將民族事務治理作為國家治理體系和治理能力的重要內容，同時就如何推動民族工作與社會治理深度融合提出了新的要求。
師資力量
在蘇州大學雄厚師資的基礎上，整合了國內外高校和機構的優(yōu)秀教授、相關領域有專業(yè)話語權的政府高級官員，
讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
| 培訓課程 | 課時 |
| 新時代如何貫徹黨的宗教工作基本方針 | 半天 |
| 姓氏源流與中華民族的命運共同體 | 半天 |
| 鑄牢中華民族共同體意識路徑分析 | 半天 |
| 中國夢，中華民族偉大復興之夢 | 半天 |
| 民族宗教領域意識形態(tài)問題與對策思考 | 半天 |
| 民族工作調查研究方法 | 半天 |
| 民族團結進步創(chuàng)建工作的理論與實踐 | 半天 |
| 互聯(lián)網(wǎng)思維賦能民族團結工作 | 半天 |
| 民族宗教事務基層管理 | 半天 |
| 依法行政與民族團結公務人員法律風險防范 | 半天 |
| 民族學校學生管理創(chuàng)新 | 半天 |
| 基層矛盾有效化解與群眾工作 | 半天 |
| “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的民族宗教工作機遇與挑戰(zhàn) | 半天 |
| 基于民族文化的旅游開發(fā) | 半天 |
| 民族古籍管理與服務 | 半天 |
| 以民族團結助力脫貧攻堅和鄉(xiāng)村振興 | 半天 |
| 民族團結公務人員的心理壓力調適與情緒管理 | 半天 |
| 創(chuàng)新思維與管理溝通 | 半天 |
| 藝術鑒賞與人文素養(yǎng)提升 | 半天 |
| 突發(fā)事件應急決策與應急指揮 | 半天 |
| 中國傳統(tǒng)文化與國學智慧 | 半天 |
培訓體系
需求調研
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展的痛點與難點，提出專業(yè)的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協(xié)同審核，嚴格把關培訓方案。
整合資源
根據(jù)培訓計劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗、理念優(yōu)勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯(lián)動，協(xié)調部署各個環(huán)節(jié)，確保教學工作有銜接，質量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結束后，將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
培訓流程
1
抵達江蘇
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
2
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
3
研修學習
專題學習
現(xiàn)場教學
結構式研討
4
結業(yè)儀式
觀看結業(yè)視頻
頒發(fā)結業(yè)證書
全員愉快返程
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