數(shù)字孿生技術發(fā)展與智慧應用培訓
點擊數(shù)：12374 時間：2021-12-07 15:54:52 來源：網(wǎng)絡
專題介紹
在5G、物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)三大支柱的支持和護航下，“數(shù)字孿生”這個脫胎于航空航天器維修和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的概念，開始從構想走向現(xiàn)實，頻繁出現(xiàn)于人們的視野中。“數(shù)字孿生(Digital Twin)”這一概念被美國Michael Grieves教授提出。從最根本的概念上來說，數(shù)字孿生就是通過某種軟件界面將已經(jīng)被數(shù)字化，真實在運行的物體的實際情況在數(shù)字體上復現(xiàn)。一直致力于研究工業(yè)數(shù)字化的美國通用電氣公司在為美國國防部提供F-35聯(lián)合攻擊機解決方案的時候便開始重視數(shù)字孿生。德國工業(yè)4.0的代表企業(yè)西門子公司也強調(diào)數(shù)字孿生在工業(yè)數(shù)字化中的重要作用，并將其應用到各業(yè)務領域內(nèi)。從那之后，數(shù)字孿生這個概念，就開始風靡業(yè)界，直至今日。
師資力量
在南京理工大學雄厚師資的基礎上，整合了國內(nèi)外高校和機構的優(yōu)秀教授、相關領域有專業(yè)話語權的政府高級官員，
讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
| 培訓課程 | 課時 |
| 數(shù)字孿生技術發(fā)展趨勢與安全風險探析 | 半天 |
| 區(qū)塊鏈技術未來發(fā)展與應用場景 | 半天 |
| 從智能制造企業(yè)發(fā)展看數(shù)字孿生新趨勢 | 半天 |
| 5G關鍵技術與行業(yè)應用 | 半天 |
| 基于模型的系統(tǒng)工程(MBSE)方法應用研究 | 半天 |
| 超精測試技術與新型傳感技術 | 半天 |
| 對國家虛擬仿真實驗教學項目建設的理解與思考 | 半天 |
| 數(shù)字線程發(fā)展前景分析 | 半天 |
| 云計算、霧計算、霾計算、邊緣計算以及認知計算 | 半天 |
| 量子信息技術的應用及影響 | 半天 |
| 澄清概念，輕裝前行——數(shù)字化主線、CPS和數(shù)字化孿生關系再思考 | 半天 |
| VR、AR及MR技術辨析 | 半天 |
| 虛擬現(xiàn)實技術的發(fā)展與應用 | 半天 |
| 用數(shù)字重塑世界：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字孿生發(fā)展 | 半天 |
| 連接制造物理世界和數(shù)字虛擬世界的數(shù)字孿生技術 | 半天 |
| AI+數(shù)字孿生：供應鏈視角的增材制造技術發(fā)展 | 半天 |
| 衛(wèi)星及商用航天航空等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展思路 | 半天 |
| 數(shù)字孿生賦能新基建，撬動萬億市場新引擎 | 半天 |
| 智能制造、數(shù)字孿生與戰(zhàn)略場景建模研究 | 半天 |
| 智能制造中的數(shù)字化轉型——數(shù)字孿生體本末 | 半天 |
培訓體系
需求調(diào)研
通過問卷調(diào)查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展的痛點與難點，提出專業(yè)的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協(xié)同審核，嚴格把關培訓方案。
整合資源
根據(jù)培訓計劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗、理念優(yōu)勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯(lián)動，協(xié)調(diào)部署各個環(huán)節(jié)，確保教學工作有銜接，質量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結束后，將形成全面詳實、內(nèi)容豐富的培訓質量報告。
培訓流程
1
抵達江蘇
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
2
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
3
研修學習
專題學習
現(xiàn)場教學
結構式研討
4
結業(yè)儀式
觀看結業(yè)視頻
頒發(fā)結業(yè)證書
全員愉快返程
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