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數字孿生技術發展趨勢與安全風險探析 | 半天 |
區塊鏈技術未來發展與應用場景 | 半天 |
從智能制造企業發展看數字孿生新趨勢 | 半天 |
5G關鍵技術與行業應用 | 半天 |
基于模型的系統工程(MBSE)方法應用研究 | 半天 |
超精測試技術與新型傳感技術 | 半天 |
對國家虛擬仿真實驗教學項目建設的理解與思考 | 半天 |
數字線程發展前景分析 | 半天 |
云計算、霧計算、霾計算、邊緣計算以及認知計算 | 半天 |
量子信息技術的應用及影響 | 半天 |
澄清概念,輕裝前行——數字化主線、CPS和數字化孿生關系再思考 | 半天 |
VR、AR及MR技術辨析 | 半天 |
虛擬現實技術的發展與應用 | 半天 |
用數字重塑世界:工業互聯網與數字孿生發展 | 半天 |
連接制造物理世界和數字虛擬世界的數字孿生技術 | 半天 |
AI+數字孿生:供應鏈視角的增材制造技術發展 | 半天 |
衛星及商用航天航空等產業的發展思路 | 半天 |
數字孿生賦能新基建,撬動萬億市場新引擎 | 半天 |
智能制造、數字孿生與戰略場景建模研究 | 半天 |
智能制造中的數字化轉型——數字孿生體本末 | 半天 |
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發現委托單位當前發展的痛點與難點,提出專業的培訓建議。
圍繞委托單位的需求,反復商討項目方案,由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協同審核,嚴格把關培訓方案。
根據培訓計劃,匹配最合適的師資、現場教學及后勤保障資源等,充分體現重慶高校的學科綜合優勢和重慶經驗、理念優勢。
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯動,協調部署各個環節,確保教學工作有銜接,質量有保證,措施有落實。
培訓期間,學員可手機掃描二維碼,進行實時評價與留言,提出改進的意見和建議,培訓結束后,將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
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熟悉環境
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專題學習
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