新時代教育督導體制機制改革培訓
點擊數：1499 時間：2021-12-15 10:58:24 來源：網絡
專題介紹
《關于深化新時代教育督導體制機制改革的意見》(以下簡稱《意見》)，是首次由中辦、國辦印發的教育督導文件，是我國教育督導史的重大里程碑，對于增強督導權威性、督促地方各級政府依法履行教育職責、規范各級各類學校辦學行為意義重大。廣大教育系統領導干部、教育督導人員要通過學習，充分認識深化新時代教育督導體制機制改革的重大意義，深刻領會這次改革的精神實質，準確把握教育督導改革的內涵意義和工作要求，切實把思想和行動統一到中央的部署上來。
師資力量
在海南師范大學雄厚師資的基礎上，整合了國內外高校和機構的優秀教授、相關領域有專業話語權的政府高級官員，
讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
| 培訓課程 | 課時 |
| 教育督導隊伍建設理論與實踐國際比較 | 半天 |
| 學校核心競爭力與學校品牌建設 | 半天 |
| “互聯網+”時代教育督導信息化的探索與實踐 | 半天 |
| 五步工作法推進教育均衡發展 | 半天 |
| 新時代基礎教育現代化的宏觀形勢與政策導向 | 半天 |
| 教育督導體制機制改革視閾下的“兩獨立”追求 | 半天 |
| 中小學教育的核心理念與學校變革 | 半天 |
| 教育督導評估如何實行第三方評價 | 半天 |
| 督導指標體系建設及實施 | 半天 |
| 校園周邊安全督導檢查工作案例 | 半天 |
| 如何做好一個學校的督學工作 | 半天 |
| 對農村學生走讀途中存在安全隱患的督導 | 半天 |
| 真督實導發現問題精準施策注重實效 | 半天 |
| 發揮橋梁作用為學生安全護航 | 半天 |
| 學校督導評估方法與技術 | 半天 |
培訓體系
需求調研
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發現委托單位當前發展的痛點與難點，提出專業的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協同審核，嚴格把關培訓方案。
整合資源
根據培訓計劃，匹配最合適的師資、現場教學及后勤保障資源等，充分體現重慶高校的學科綜合優勢和重慶經驗、理念優勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯動，協調部署各個環節，確保教學工作有銜接，質量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結束后，將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
培訓流程
1
抵達海南
安排接站
入住賓館
熟悉環境
2
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
3
研修學習
專題學習
現場教學
結構式研討
4
結業儀式
觀看結業視頻
頒發結業證書
全員愉快返程
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