蘇州大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察公務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)專(zhuān)題
專(zhuān)題介紹
師資力量
核心課程
| 蘇州大學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察公務(wù)人員培訓(xùn)專(zhuān)題課程介紹 |
| [模塊1]加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)和作風(fēng)建設(shè) 推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng) |
| 習(xí)近平系列講話(huà)與黨風(fēng)廉政建設(shè) |
| 新時(shí)代黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的新思想 |
| 加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) 全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨 |
| 準(zhǔn)確把握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義紀(jì)律建設(shè)思想 |
| 把握全面從嚴(yán)治黨新趨勢(shì)，自覺(jué)守住廉潔從職紀(jì)律底線(xiàn) |
| [模塊2]黨紀(jì)法規(guī)的運(yùn)用與理解 |
| 《紀(jì)律處分條例》常見(jiàn)條款定性量紀(jì)實(shí)務(wù) |
| 《監(jiān)察法》常用條款理解與把握 |
| 《監(jiān)察法》之司法反腐制度分析 |
| 《公職人員政務(wù)處分暫行規(guī)定》的理解與把握中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處罰條理解讀 |
| 中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處罰條理解讀 |
| 黨紀(jì)處分運(yùn)用規(guī)則需要把握的幾個(gè)問(wèn)題 |
| 2018修憲的解讀與憲法實(shí)施 |
| 國(guó)家監(jiān)察體制改革與憲法修改 |
| [模塊3]紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)操作實(shí)務(wù) |
| 紀(jì)檢監(jiān)察信訪(fǎng)舉報(bào)受理與查辦 |
| 紀(jì)檢審查的基本知識(shí) |
| 問(wèn)題線(xiàn)索的收集與研判 |
| 紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)務(wù) |
| 審計(jì)與紀(jì)檢檢察部門(mén)案件線(xiàn)索移送協(xié)作方法 |
| 執(zhí)紀(jì)審查工作中需要把握的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié) |
| 紀(jì)法銜接需要把握的問(wèn)題 |
| 案件審理工作的實(shí)踐與思考 |
| 非法證據(jù)排除、瑕疵證據(jù)的審查、處理 |
| 紀(jì)律審查證據(jù)收集與運(yùn)用 |
| 審計(jì)與紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)案件線(xiàn)索移送協(xié)作方法 |
| 監(jiān)察訊問(wèn)與證據(jù)規(guī)則 |
| 審查調(diào)查談話(huà)的技巧 |
| 證據(jù)采信與事實(shí)認(rèn)定問(wèn)題研究 |
| 監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”及運(yùn)用 |
| 黨政主要領(lǐng)導(dǎo)公務(wù)人員和國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)-國(guó)企監(jiān)督重點(diǎn)與案件查處 |
| 深化三轉(zhuǎn)工作，建設(shè)忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)募o(jì)檢監(jiān)察公務(wù)人員 |
| 適應(yīng)紀(jì)檢監(jiān)察體制改革新要求，推進(jìn)監(jiān)督工作需要把握的幾個(gè)問(wèn)題 |
| 派駐紀(jì)檢組如何處理好幾個(gè)問(wèn)題 |
| 心理學(xué)在紀(jì)檢監(jiān)察工作中的應(yīng)用 |
| [模塊4]巡察工作實(shí)務(wù) |
| 如何搞好對(duì)被巡察單位的政治生態(tài)評(píng)價(jià) |
| 開(kāi)展巡察工作需要把握的具體問(wèn)題 |
| 搞好巡察談話(huà)的幾個(gè)關(guān)鍵 |
培訓(xùn)體系
需求調(diào)研
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、專(zhuān)題座談、個(gè)別訪(fǎng)談等方式對(duì)委托單位培訓(xùn)的需求、教學(xué)方法等進(jìn)行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當(dāng)前發(fā)展的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，提出專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)建議。
培訓(xùn)設(shè)計(jì)
圍繞委托單位的需求，反復(fù)商討項(xiàng)目方案，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、教務(wù)部、培訓(xùn)部及后勤部協(xié)同審核，嚴(yán)格把關(guān)培訓(xùn)方案。
整合資源
根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)和重慶經(jīng)驗(yàn)、理念優(yōu)勢(shì)。
實(shí)施教學(xué)
采取講授式、案例式、研討式、體驗(yàn)式等開(kāi)展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)部署各個(gè)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作有銜接，質(zhì)量有保證，措施有落實(shí)。
評(píng)價(jià)反饋
培訓(xùn)期間，學(xué)員可手機(jī)掃描二維碼，進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)與留言，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議，培訓(xùn)結(jié)束后，將形成全面詳實(shí)、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)質(zhì)量報(bào)告。
培訓(xùn)流程
抵達(dá)江蘇
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
開(kāi)班儀式
合影留念
開(kāi)班講話(huà)
講解注意事項(xiàng)
研修學(xué)習(xí)
專(zhuān)題學(xué)習(xí)
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
結(jié)構(gòu)式研討
結(jié)業(yè)儀式
觀看結(jié)業(yè)視頻
頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)
全員愉快返程
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