西北大學經濟高質量發(fā)展專題培訓班
專題介紹
師資力量
核心課程
課程內容 | 課時 |
十九大報告精神解讀之“十三五”五大發(fā)展理念引領邁向新征程 | 半天 |
經濟新常態(tài)下側供給改革理念與路徑 | 半天 |
“新常態(tài)”下中國當前宏觀經濟形勢分析 | 半天 |
解碼人工智能 探索未來產業(yè) | 半天 |
互聯(lián)網+政府管理與公共服務創(chuàng)新 | 半天 |
金融創(chuàng)新與PPP融資模式 | 半天 |
科技創(chuàng)新、人才開發(fā)與區(qū)域經濟發(fā)展 | 半天 |
貫徹新發(fā)展理念建設現(xiàn)代化經濟體系 | 半天 |
大數(shù)據時代的互聯(lián)網經濟——智慧經濟、移動互聯(lián)與電子商務新熱點 | 半天 |
“創(chuàng)優(yōu)營商”的法治思維打造 | 半天 |
地方政府如何服務于中小企業(yè)的發(fā)展 | 半天 |
新一輪科技革命與企業(yè)發(fā)展機遇 | 半天 |
深化“放管服”改革，打造一流營商環(huán)境 | 半天 |
“改”出新活力 進一步深化供給側結構性改革 建設現(xiàn)代化經濟體系 | 半天 |
產業(yè)集群、特色產業(yè)園區(qū)建設與振興實體經濟 | 半天 |
領導公務人員管理溝通與談判藝術 | 半天 |
傳統(tǒng)文化與國學智慧 | 半天 |
現(xiàn)場教學：西咸新區(qū) | 半天 |
培訓體系
需求調研
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展的痛點與難點，提出專業(yè)的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協(xié)同審核，嚴格把關培訓方案。
整合資源
根據培訓計劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經驗、理念優(yōu)勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯(lián)動，協(xié)調部署各個環(huán)節(jié)，確保教學工作有銜接，質量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結束后，將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
培訓流程
抵達青海
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
研修學習
專題學習
現(xiàn)場教學
結構式研討
結業(yè)儀式
觀看結業(yè)視頻
頒發(fā)結業(yè)證書
全員愉快返程
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聯(lián)系方式 023-65321586