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劉莉莉,華東師范大學教育學部教授,博導。教育部中學校長培訓中心副主任,教育學博士。1992年遼寧師范大學教育心理學專業畢業獲得學士學位,1995年沈陽師范大學教學論畢業獲得碩士學位,2000年6月獲華中科技大學高等教育管理專業,獲得教育學博士學位,2000年9月到2002年12月在華東師范大學教育學博士后流動站從事博士后研究,2003年1月留校任教。
研究領域:學校經營管理、教育人力資源管理、民辦教育。
研究成果:先后出版《中國民辦高等教育發展研究》和《中國民辦高等教育發展模式研究》2部專著,其中,《中國民辦高等教育發展研究》獲得第三屆全國教育科研成果三等獎;參與編寫《中國教育改革大潮》、《中國民辦教育研究》等論著4部;發表論文40多篇,有4篇文章先后被<新華文摘>、<教育學>人大復印資料等全文轉載。主持教育部十一五規劃課題、教育部人文社會科學課題、上海市教育重點科研課題等6項。目前正在承擔的課題有《集團化辦學的政策設計與路徑選擇》、《教師微技能的提升與教師專業發展》、《卓越校長的個性特質與成長機制研究》、《民辦學校核心競爭力》等。
課程研發:先后為本科生和研究生開設《教育人力資源管理》、《中小學公共關系》、《教育心理學》、《管理心理學》、《學校經營與管理》、《有效溝通》等課程。
教學理念:在思考與對話中學習與研究