統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)
專題介紹
師資力量
核心課程
一、培訓對象
全國各省市、自治區(qū)及直轄市統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)公務人員。
二、培訓目標
全面提升統(tǒng)戰(zhàn)公務人員履職盡責的能力水平，增強統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)公務人員的政治定力和工作規(guī)律的掌握，推動廣大統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)公務人員的事業(yè)再上新臺階。
三、培訓時間
根據(jù)委托單位定制培訓時間。
四、培訓方式
理論授課、現(xiàn)場教學、分組研討相結合。
五、培訓地點
內蒙古大學校區(qū)。
六、課程大綱
課程僅供參考，可根據(jù)委托單位量身定制培訓課程。
課程（僅供參考） | 課時 |
模塊一 社會熱點與宏觀形勢 | |
社會熱點問題分析：社會轉型、社會分化與社會穩(wěn)定 | 4 |
習近平新時代中國特色社會主義思想解讀 | 4 |
從中美經(jīng)貿關系看國際政治經(jīng)濟形勢 | 4 |
"一帶一路"戰(zhàn)略與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展新機遇 | 4 |
模塊二 統(tǒng)戰(zhàn)理論 | |
習近平統(tǒng)戰(zhàn)理論創(chuàng)新與實踐探索——中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議與《條例》精神解讀 | 4 |
新時期統(tǒng)戰(zhàn)基本理論與方針政策 | 4 |
構建統(tǒng)戰(zhàn)與意識形態(tài)工作協(xié)同機制 | 4 |
統(tǒng)一戰(zhàn)線與基層協(xié)商民主新發(fā)展 | 4 |
新時代統(tǒng)一戰(zhàn)線多黨合作和政治協(xié)商制度 | 4 |
模塊三 新的社會階層人士統(tǒng)戰(zhàn)工作 | |
如何做好新的社會階層人士統(tǒng)戰(zhàn)工作 | 4 |
新的社會階層人士工作 | 4 |
技術創(chuàng)新與企業(yè)發(fā)展 | 4 |
模塊四 民族宗教統(tǒng)戰(zhàn)工作 | |
當今世界的民族宗教問題及對我國的影響 | 4 |
民族教育政策及民族團結教育情況 | 4 |
中國共產(chǎn)黨民族團結思想的產(chǎn)生與清晰化 | 4 |
模塊五 民主黨派公務人員統(tǒng)戰(zhàn)工作 | |
加強新時代民主黨派自身建設 | 4 |
民主黨派基層組織建設的實踐與思考 | 4 |
中國民主黨派的歷史道路與優(yōu)良傳統(tǒng) | 4 |
模塊六 現(xiàn)場教學 | |
待定 | 4 |
待定 | 4 |
待定 | 4 |
七、師資配備
八、培訓費用
根據(jù)培訓人數(shù)及具體培訓方案而定。
九、證書頒發(fā)
經(jīng)考核合格，頒發(fā)加蓋蘭州大學印章和統(tǒng)一編號的結業(yè)證書。
十、注意事項
（一）本期培訓班面向全國招生。
（二）參加單位可申請單獨成班，自行擬定參訓時間、培訓天數(shù)、培訓專題，費用雙方協(xié)商。
培訓體系
需求調研
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展的痛點與難點，提出專業(yè)的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協(xié)同審核，嚴格把關培訓方案。
整合資源
根據(jù)培訓計劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經(jīng)驗、理念優(yōu)勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯(lián)動，協(xié)調部署各個環(huán)節(jié)，確保教學工作有銜接，質量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結束后，將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
培訓流程
抵達內蒙古
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
研修學習
專題學習
現(xiàn)場教學
結構式研討
結業(yè)儀式
觀看結業(yè)視頻
頒發(fā)結業(yè)證書
全員愉快返程
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