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| 培訓課程 | 課時 |
| 現(xiàn)代新能源汽車與無人駕駛技術的發(fā)展現(xiàn)狀 | 半天 |
| 以服務碳達峰、碳中和為目標的綠色金融發(fā)展戰(zhàn)略研究 | 半天 |
| 深化電力體制改革:“雙碳”目標下電力結構性改革的必修課 | 半天 |
| 數(shù)字化轉型頂層設計與建構治理管控解決方案 | 半天 |
| 碳中和、智能城市發(fā)展與脫碳化進程 | 半天 |
| 數(shù)字經濟驅動低碳轉型新跨越 | 半天 |
| 碳達峰碳中和目標對區(qū)域發(fā)展的影響與對策 | 半天 |
| 數(shù)字技術賦能行業(yè)綠色低碳發(fā)展 | 半天 |
| 碳達峰目標和碳中和愿景下的綠色發(fā)展轉型 | 半天 |
| 低碳、循環(huán)經濟和綠色產業(yè)發(fā)展的理念與實踐 | 半天 |
| 智慧能源物聯(lián)網助力數(shù)字碳中和 | 半天 |
| 碳中和背景下制造業(yè)高質量發(fā)展與產業(yè)數(shù)字化轉型 | 半天 |

通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當前發(fā)展的痛點與難點,提出專業(yè)的培訓建議。
圍繞委托單位的需求,反復商討項目方案,由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協(xié)同審核,嚴格把關培訓方案。
根據(jù)培訓計劃,匹配最合適的師資、現(xiàn)場教學及后勤保障資源等,充分體現(xiàn)重慶高校的學科綜合優(yōu)勢和重慶經驗、理念優(yōu)勢。
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯(lián)動,協(xié)調部署各個環(huán)節(jié),確保教學工作有銜接,質量有保證,措施有落實。
培訓期間,學員可手機掃描二維碼,進行實時評價與留言,提出改進的意見和建議,培訓結束后,將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
合影留念
開班講話
講解注意事項
專題學習
現(xiàn)場教學
結構式研討
觀看結業(yè)視頻
頒發(fā)結業(yè)證書
全員愉快返程
天津大學干部培訓
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