吉林大學(xué)“一帶一路”涉外經(jīng)貿(mào)法律專題培訓(xùn)
專題介紹
師資力量
核心課程
| 吉林大學(xué)“一帶一路”涉外經(jīng)貿(mào)法律專題培訓(xùn)課程介紹 |
| “一帶一路”倡議下中國(guó)海外投資保護(hù)的法律問(wèn)題與企業(yè)對(duì)策 |
| 改革開(kāi)放四十年來(lái)中國(guó)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的互動(dòng)變遷 |
| 全球法律服務(wù)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì) |
| 我國(guó)企業(yè)走出去社會(huì)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避 |
| 企業(yè)走出去的知識(shí)產(chǎn)權(quán)運(yùn)營(yíng) |
| 國(guó)際商事合同中的爭(zhēng)端解決條款效力探析 |
| 國(guó)際貨物買賣合同格式條款的法律實(shí)務(wù)與企業(yè)對(duì)策 |
| 國(guó)際貨物買賣合同的審查要點(diǎn)及注意事項(xiàng) |
| 外資并購(gòu)國(guó)家安全審查對(duì)我國(guó)企業(yè)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì) |
| “負(fù)面清單”管理模式對(duì)司法裁判/政府監(jiān)管模式的影響 |
| 中外自由貿(mào)易協(xié)定在中國(guó)的實(shí)施 |
| 外國(guó)判決的承認(rèn)與執(zhí)行 |
| 涉外商事糾紛的解決方式及其選擇 |
| 涉外案件的定性與法律選擇 |
| 歐盟投資政策與法律環(huán)境 |
| 俄羅斯投資、貿(mào)易政策與法律環(huán)境 |
培訓(xùn)體系
需求調(diào)研
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、專題座談、個(gè)別訪談等方式對(duì)委托單位培訓(xùn)的需求、教學(xué)方法等進(jìn)行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當(dāng)前發(fā)展的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，提出專業(yè)的培訓(xùn)建議。
培訓(xùn)設(shè)計(jì)
圍繞委托單位的需求，反復(fù)商討項(xiàng)目方案，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、教務(wù)部、培訓(xùn)部及后勤部協(xié)同審核，嚴(yán)格把關(guān)培訓(xùn)方案。
整合資源
根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)和重慶經(jīng)驗(yàn)、理念優(yōu)勢(shì)。
實(shí)施教學(xué)
采取講授式、案例式、研討式、體驗(yàn)式等開(kāi)展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)部署各個(gè)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作有銜接，質(zhì)量有保證，措施有落實(shí)。
評(píng)價(jià)反饋
培訓(xùn)期間，學(xué)員可手機(jī)掃描二維碼，進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)與留言，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議，培訓(xùn)結(jié)束后，將形成全面詳實(shí)、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)質(zhì)量報(bào)告。
培訓(xùn)流程
抵達(dá)吉林
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
開(kāi)班儀式
合影留念
開(kāi)班講話
講解注意事項(xiàng)
研修學(xué)習(xí)
專題學(xué)習(xí)
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
結(jié)構(gòu)式研討
結(jié)業(yè)儀式
觀看結(jié)業(yè)視頻
頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)
全員愉快返程
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