物聯(lián)網(wǎng)+智慧城市建設(shè)專(zhuān)題培訓(xùn)班
專(zhuān)題介紹
師資力量
核心課程
課程模塊 | 課程內(nèi)容（僅供參考） | 天數(shù) |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的概念、特征與應(yīng)用
| 5G時(shí)代的物聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)解讀 | 半天 |
區(qū)塊鏈、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及其應(yīng)用 | 半天 | |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和林業(yè)信息化 | 半天 | |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及其在智慧物流上的應(yīng)用 | 半天 | |
移動(dòng)通信發(fā)展機(jī)器物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 | 半天 | |
物聯(lián)網(wǎng)感知下業(yè)務(wù)架構(gòu)，助力警務(wù)大數(shù)據(jù) | 半天 | |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)革命與信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展策略 | 半天 | |
物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在軍民融合發(fā)展中的應(yīng)用 | 半天 | |
物聯(lián)網(wǎng)與供應(yīng)鏈生態(tài)建設(shè) | 半天 | |
城市管理智能化 | 新型智慧城市的發(fā)展形勢(shì)、頂層設(shè)計(jì)和推進(jìn)策略 | 半天 |
智慧城市與產(chǎn)城融合 | 半天 | |
智慧城市建設(shè)3.0的北京實(shí)踐 | 半天 | |
智慧城市背景下的電子政務(wù)轉(zhuǎn)型 | 半天 | |
政務(wù)數(shù)據(jù)共享與典型應(yīng)用 | 半天 | |
城市管理的“常態(tài)化、智能化、精細(xì)化” | 半天 | |
數(shù)字化城市管理的北京經(jīng)驗(yàn) | 半天 | |
互聯(lián)網(wǎng)+智慧政務(wù)與信息化建設(shè) | 半天 | |
城市交通智能化 | 智慧城市交通頂層設(shè)計(jì)理念與實(shí)踐 | 半天 |
大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的城市交通管理變革 | 半天 | |
人工智能與交通應(yīng)用 | 半天 | |
智能交通與智能公共交通服務(wù)建設(shè) | 半天 | |
城市醫(yī)療智能化 | “互聯(lián)網(wǎng)+醫(yī)療健康"助力健康中國(guó)建設(shè) | 半天 |
北京市智慧醫(yī)療信息惠民的探索和實(shí)踐 | 半天 | |
醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)解決方案 | 半天 | |
物聯(lián)網(wǎng)如何推動(dòng)醫(yī)療進(jìn)步 | 半天 | |
物聯(lián)網(wǎng)在醫(yī)療保健中的應(yīng)用 | 半天 | |
城市旅游智能化 | 物聯(lián)網(wǎng)在智慧旅游發(fā)展中的應(yīng)用研 | 半天 |
“點(diǎn)線(xiàn)面”體下的旅游大數(shù)據(jù)實(shí)踐與思考 | 半天 | |
大數(shù)據(jù)賦能智慧旅游 | 半天 | |
旅游“數(shù)時(shí)代”：北京全域旅游大數(shù)據(jù)中心建設(shè)與應(yīng)用 | 半天 |
培訓(xùn)體系
需求調(diào)研
通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、專(zhuān)題座談、個(gè)別訪(fǎng)談等方式對(duì)委托單位培訓(xùn)的需求、教學(xué)方法等進(jìn)行深入了解。發(fā)現(xiàn)委托單位當(dāng)前發(fā)展的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，提出專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)建議。
培訓(xùn)設(shè)計(jì)
圍繞委托單位的需求，反復(fù)商討項(xiàng)目方案，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、教務(wù)部、培訓(xùn)部及后勤部協(xié)同審核，嚴(yán)格把關(guān)培訓(xùn)方案。
整合資源
根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，匹配最合適的師資、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)及后勤保障資源等，充分體現(xiàn)重慶高校的學(xué)科綜合優(yōu)勢(shì)和重慶經(jīng)驗(yàn)、理念優(yōu)勢(shì)。
實(shí)施教學(xué)
采取講授式、案例式、研討式、體驗(yàn)式等開(kāi)展教學(xué)。教學(xué)、學(xué)務(wù)、后勤、質(zhì)控聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)部署各個(gè)環(huán)節(jié)，確保教學(xué)工作有銜接，質(zhì)量有保證，措施有落實(shí)。
評(píng)價(jià)反饋
培訓(xùn)期間，學(xué)員可手機(jī)掃描二維碼，進(jìn)行實(shí)時(shí)評(píng)價(jià)與留言，提出改進(jìn)的意見(jiàn)和建議，培訓(xùn)結(jié)束后，將形成全面詳實(shí)、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)質(zhì)量報(bào)告。
培訓(xùn)流程
抵達(dá)寧夏
安排接站
入住賓館
熟悉環(huán)境
開(kāi)班儀式
合影留念
開(kāi)班講話(huà)
講解注意事項(xiàng)
研修學(xué)習(xí)
專(zhuān)題學(xué)習(xí)
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
結(jié)構(gòu)式研討
結(jié)業(yè)儀式
觀看結(jié)業(yè)視頻
頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)
全員愉快返程
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寧夏大學(xué)干部培訓(xùn)
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