農業供給側結構性改革及產業融合發展專題研修班
點擊數：3089 時間：2022-03-14 12:02:54 來源：網絡
專題介紹
發展農村新產業新業態、推進農村一二三產融合發展，是農業供給側結構性改革的重要內容，是培育農業農村發展新動能的突出亮點。2017年中央一號文件對“壯大新產業新業態、拓展農業產業鏈價值鏈”作出重要部署，必將推動正在蓬勃發展的農村三產深度融合，在廣袤田野上異軍突起。
師資力量
在西北大學雄厚師資的基礎上，整合了國內外高校和機構的優秀教授、相關領域有專業話語權的政府高級官員，
讓不同身份不同視角的教學開啟干部教育的新局面。
核心課程
農業供給側結構性改革及產業融合發展專題研修班課程內容 | 課時 |
當前中國宏觀經濟形勢分析 | 半天 |
轉型時期的社會熱點問題和社會穩定 | 半天 |
城市化過程中的土地管理與制度改革 | 半天 |
工業化與新型城鎮化互動發展及制度創新 | 半天 |
創新體制機制實施精準扶貧 | 半天 |
深度剖析農業現代化的融資渠道、融資模式 | 半天 |
農村產權制度改革及農村集體經濟發展 | 半天 |
智慧農業與農業產業化建設 | 半天 |
農村三產融合發展與產業結構調整 | 半天 |
中國傳統文化（國學）與人生智慧 | 半天 |
心理調適與情緒管理 | 半天 |
政府輿情管理與媒體應對 | 半天 |
農業生態觀光與旅游營銷 | 半天 |
現代服務業發展的現狀及發展趨勢 | 半天 |
互聯網+助推農業轉型升級與涉農電子商務 | 半天 |
培訓體系
需求調研
通過問卷調查、專題座談、個別訪談等方式對委托單位培訓的需求、教學方法等進行深入了解。發現委托單位當前發展的痛點與難點，提出專業的培訓建議。
培訓設計
圍繞委托單位的需求，反復商討項目方案，由項目負責人、教務部、培訓部及后勤部協同審核，嚴格把關培訓方案。
整合資源
根據培訓計劃，匹配最合適的師資、現場教學及后勤保障資源等，充分體現重慶高校的學科綜合優勢和重慶經驗、理念優勢。
實施教學
采取講授式、案例式、研討式、體驗式等開展教學。教學、學務、后勤、質控聯動，協調部署各個環節，確保教學工作有銜接，質量有保證，措施有落實。
評價反饋
培訓期間，學員可手機掃描二維碼，進行實時評價與留言，提出改進的意見和建議，培訓結束后，將形成全面詳實、內容豐富的培訓質量報告。
培訓流程
1
抵達陜西
安排接站
入住賓館
熟悉環境
2
開班儀式
合影留念
開班講話
講解注意事項
3
研修學習
專題學習
現場教學
結構式研討
4
結業儀式
觀看結業視頻
頒發結業證書
全員愉快返程
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